Etiqueta agregada: ‘difusión

06
Jul
08

Mini entrevista

A fin de ampliar la información del próximo curso organizado y producido por Sempre Allegro, “EL Músico Emprendedor: Claves para la Autogestión de Proyectos” hemos realizado una breve entrevista a Silvia Tissembaum una de las docentes.

  • ¿Cuáles son los objetivos del Curso “El Músico Emprendedor: Claves para la Autogestión de Proyectos”? Ofrecer a músicos que pretendan desarrollar emprendimientos o proyectos puntuales, herramientas teórico practicas para el logro de los objetivos planteados. Creemos que la experiencia no es suficiente, si no va acompañada de una plataforma teórica y conceptual sólida referida al mundo de la gestión y el gerenciamiento de organizaciones.
  • ¿A quién está orientada la capacitación? A todos aquellos que pretendan encarar proyectos relacionados con la música. Músicos profesionales o amateurs, productores musicales, emprendedores del rubro, y todo aquel interesado en iniciar una experiencia exploratoria en el tema.
  • ¿Van a poder facilitar las “recetas” para poder vivir de la música? No creemos en las recetas. Por que cada organización, cada proyecto, es único e irrepetible. Si creemos en la metodología, que permite la aplicación de bases teóricas y conceptuales a cada caso concreto.
  • ¿Cuáles creen que son las mayores problemáticas a la hora de la autogestión del artista? La dificultad para trasformar una idea en un proyecto. Con todo lo que ello implica. Hay una enorme cuota de fantasía que rodea a la tarea de los artistas, inherente a ella. Pero el mundo de los emprendimientos artísticos y culturales es un juego delicado entre esa fantasía en el terreno de la realidad.
  • ¿Qué significa “planificación estratégica”? ¿Sirve para proyectos más pequeños o unipersonales? Absolutamente si. Planificar es diseñar el futuro. Y sirve para todos los proyectos y organizaciones, grandes medianos o pequenos. Y hasta para las organizaciones unipersonales.
  • Hay un módulo dedicado a legislación. ¿Qué temas se abordarán? ¿Por qué decidieron incluir la parte legal en la propuesta? Decidimos incluir un módulo sobre legislación por que es un terreno que habitualmente resulta espinoso para aquellos no iniciados en la temática, y por que es imprescindible conocer el marco legal dentro del cual se puede encuadrar un emprendimiento. Abordaremos nociones elementales de derecho laboral, convenios colectivos de trabajo relativos a la actividad de los músicos, impuestos (iva, ingresos brutos, regimenes simplificados), sociedades de gestión de derechos (sadaic, aadicapif, etc), y tipos asociativos (sociedad de hecho, asociación civil, sociedad anónima, etc)
  • ¿Es necesario tener nociones de marketing y publicidad para acceder al curso? No es necesaria ninguna formación previa. La idea es ofrecer una plataforma básica e integral.
  • ¿Creen que es posible abordar tantos temas en 5 clases? Creemos que no en profundidad, pero es necesario plantear estos grandes temas para luego abrir otras instancias de profundización posterior.
  • Han creado una consultora llamada Theatrica ¿cuál es el objetivo de dicha organización? Facilitar el éxito de proyectos y organizaciones culturales y artísticas a partir de la utilización de herramientas profesionales al servicio de la gestión.

Entrevista realizada por Sempre Allegro – 07/2008 – Buenos Aires

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN contacto@sempreallegro.org

20
May
08

II Curso Intensivo de Comunicación & Prensa vía Internet

Curso Intensivo de Comunicación y Prensa vía Internet
Gacetillas efectivas. Herramientas técnicas.
Duración: 8 clases. Valor: U$D 120.-

Contacto: capacitaciones@administracioncultural.co

El “Curso intensivo de Comunicación y Prensa vía Internet”, tiene como objetivo facilitar a los participantes herramientas claves para dar difusión a sus proyectos utilizando Internet como principal canal de comunicación.

Nos concentramos en los siguientes puntos:

1. Mantenimiento de una base de datos “viva” y eficiente.
2. Software para el envío de gacetillas y mantenimiento de bases de datos.
3. Contenido de la gacetilla: formato de las imágenes, texto, enlaces etc.
4. Optimización del envío.
5. Control del resultado alcanzado.

Contenidos detallados del taller:

Clase #1 Introducción: Mensaje. Identidad. Destinatarios. ¿Qué queremos comunicar? ¿Cómo queremos comunicarlo? Diferencia entre gacetillas esporádicas y boletines regulares. ¿Cuándo puedo hacer un envío masivo sin que me perjudique? Composición del mensaje desde lo visual. Algunas pautas indispensables para comunicar con identidad. Formato de las direcciones de email en el contenido. Información indispensable.

Clase #2 Programas de envío masivo I. Bases de datos o listas. Manejo de bases de datos. Categorías. Listas múltiples. Baja de correos ¿por qué dar de baja / bloquear, y no simplemente borrar? Envío de prueba. Reconocer problemas y solucionar. ¿Qué cosas debo evitar? Backups. Importación y exportación de datos. Parámetros para la clasificación. Configuración del software. Configuración del envío: asunto, contenido y personalización.

Clase #3 Programas de envío masivo II. Configuración. Ajustes. Configuración del servidor, entrega y remitente. Archivos adjuntos. Vista previa. Envío de prueba. Optimización. El problema de los archivos adjuntos. La famosa crucecita roja. Cómo evitar caer en la carpeta SPAM. Problemas con tipografías y colores. Formato HTML. Opción para ver la gacetilla en la web. Tipo de errores cuando rebotan los emails.

Clase # 4 Introducción a Photoshop Nociones básicas de edición de imágenes. Tamaño de imagen, tamaño del lienzo, formato para web. Calidad. Utilización del photoshop para tipografías especiales. Colores. Envío de imágenes como adjunto.

Clase #5 Dreamweaver I y Programas FTP. Dreamweaver: introducción al programa. Archivo. Propiedades de la página. Contenido. Tablas. Guardar archivo en HD y en servidor. Diferencias. Código. Introducción a programas FTP. Configuración. Usuarios FTP. Carpetas. Ubicación de archivos.

Clase #6 Dreamweaver II Dreamweaver: insertar imágenes ubicadas en el servidor. Problemas comunes. Soluciones. Control por medio de un envío de prueba. Navegación dentro de la gacetilla. Similitudes en caso de poseer un sitio web. Recomendaciones para no marear al suscriptor.

Clase #7 Optimización de la base de datos Datos necesarios para la suscripción. Datos complementarios de la base de datos original. Cómo mantener nuestra red de contactos y generar interés en nuestras propuestas. Personalización de mensajes. Eventos especiales. Formalidades que suman. Reciclado de bases de datos. Acuse de recibo como recurso para completar datos. E-mails laborales y personales. Diferencias a tener en cuenta.

Clase #8 Feedback Importancia de una respuesta inmediata y acorde a las consultas que se realizan como consecuencia del envío. Derivación de consultas. Tiempos. Respuestas tipo para ahorrar tiempo. Aspectos formales. Respuesta a los pedidos de REMOVER. Suscripciones nuevas. Automatización de las respuestas. Responsables por área.

Trabajo práctico final a entregar no más tarde que 10 días luego de la finalización del curso. Se entregará certificado.